生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。自新冠肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。湖北生物科技职业学院学工队伍坚决贯彻党中央、国务院的决策部署，严格执行湖北省、武汉市疫情防控的各项工作指令和任务，在校党委、行政的统一领导下，高度重视、履职尽责、齐心协力共同打好疫情防控攻坚战。学工处（团委）与各学院全体学工人积极响应，迅速行动，明确职责，利用QQ、微信公众号、易班网、学校官网等平台，开展线上思政工作。
一、创新方式方法，开展网络特别主题教育活动
学工处发布《关于疫情期间组织开展网络特别主题学习活动的通知》，各学院在疫情期间以班级为单位组织学生通过网络方式开展“疫情就是命令、防控就是责任”“六个一”网络特别主题学习活动；运用团中央“青年大学习”网上主题团课学习平台，校团委和各学院分团委组织团员青年踊跃答题，进一步提高学生对疫情防控相关知识的认知，坚定信心和决心，促进形成团结一心打赢这场防疫战的强大合力。
1.开展一次班级集体学习。
2.进行一次公开承诺。
3.研读一本好书。
4.坚持一项体育运动。
5.做好一次规划。
6.每周一次网上主题团课学习。
二、利用新媒体，加大政策宣传力度
学工队伍利用学校及学工处网站、微信公众号“娟娟细语”和“野芷心语”、QQ和微信群等平台，发布各类重要推文和温馨提示，让师生学习习总书记关于疫情防控的重要讲话精神，关注全国特别是湖北的疫情通报，认识新型冠状病毒传播渠道和危害，做好个人防护，不信谣不传谣，提高自我防护意识和能力。
1.转发《省卫健委省教育厅至全省学生及家长的一封信》。
2.转发学校《关于成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作协调小组的通知》鄂生科院办〔2020〕1号。
3.转发《关于落实发热市民分级分类就医服务流程的通知（3号）》和《关于进一步明确高校发热师生分级分类就医服务流程的通知（5号）》。
4.转发学校《湖北生物科技职业学院关于加强防控工作信息管理的紧急通知》，每日收集师生健康状况。
5.转发学校《湖北生物科技职业学院关于2020年春季延迟开学的通告》，推送学校防疫先进典型事迹。
6.学工处发布《加强传染病防控促进学生健康成长温馨提示》。
7.心理健康教育与咨询中心开启网络心理援助通道，心理中心主任叶祥老师坚持每天在线服务学生，朱小芳老师更是在第一时间全身心投入参与到全省心理健康支持热线和网络辅导服务工作中。
8.我校学生社团心理协会的一群可爱的小伙伴们，自发制作了一部微视频。他们用自己的方式向一线防护人员致敬，向大武汉送上祝福，为社会传递正能量！
9.室内设计班的学生拿起手中的画笔，手绘出“武汉加油”的插画，鼓励大家勇敢抗疫，共度难关。大家拍摄抖音小视频为生科学子加油打气。
三、隔离不隔爱，共同奏响防控青春战歌
1.生物工程学院辅导员黄舒曼老师了解到某同学及其外婆出现发热和咳嗽等症状，她第一时间与该生取得联系，询问该生及家庭成员状况，做了心理疏导工作，建议学生根据政策要求居家观察并上报社区。得知该生外婆被确诊新冠肺炎后，她每天安抚学生情绪，了解学生心理状态和实际困难，帮他搜集网络求助渠道，向他宣传正确的防控知识，鼓励并引导学生做好自我防护。目前，该生的外婆从武汉同济医院中法新城院区康复出院，居家隔离观察中，学生也逐渐从刚开始的绝望无助状态中走出来，努力调整好了心态，状态趋于稳定。
2.经济管理学院汽车班辅导员王瑶琴，从疫情开始仔细持续摸查所带学生的身体情况，落实好每日一报制度，并密切关注学生的情况。经排查，某同学因感冒被居家隔离治疗，在学生隔离治疗期间，每天通过QQ与该生聊天，了解掌握他的病情，让他放宽心，不要给自己很大的压力，也让他不要多想，按照医生的要求治疗，并让他每天报告体温，目前该生已康复，于3月2日已解除隔离。
3.园艺园林学院辅导员姜书红，从疫情开始就对自己所带的学生持续进行细致摸排，落实好学生异常情况“每日一报”，密切掌握学生身体状况和学习、生活情况。进一步做好寒假留校住宿学生管理和预防，园艺园林学院有一名留校勤工俭学的学生，辅导员姜书红经常会电话和QQ联系该生，提醒他做好防护不要出校门，关心他有没有饭吃，并请在校的同事帮忙给该生送菜、送口罩、消毒液、体温计等防护用品，提醒学生注意个人安全防护，多与家人联系以免家人担心。
4.动物食品科技学院辅导员王智欲，从疫情发生起，一直对学生保持持续关注。发现在众多的学生群体中有这样特殊的一个群体，他们既是学生，又是基层干部，这就是一村多名大学生。肩负学习的任务同时，又要承担社会责任和义务。面对疫情，他们舍身忘死。可是他们面临的压力，却无法对家人对朋友诉说。在这个特殊的时期，辅导员通过聊天的方式减轻他们的压力，与他们共勉共进。
5.信息传媒学院辅导员杜选艳老师经排查，发现某同学放假回家后不幸感染新冠肺炎住院。由于其母亲在医院上班被感染住院治疗，该生也于1月底确诊新冠肺炎住院，该生父亲因密切接触被隔离观察。知道该生情况后，老师每天用微信与他聊天，掌握他的病情，并鼓励他勇敢面对，积极配合医生治疗。2月初，该生因病情好转准备出院，但是一度又有反复，杜老师安慰他不要有太大压力，相信医生。之后该生一直接受中医治疗，至2月26日，他痊愈出院后到宾馆隔离观察，其母也治愈出院。
当前，新冠肺炎疫情防控正处在最吃劲的关键阶段，广大青年学生作为疫情防控的重要力量，要提升站位，提高认识，主动 参与疫情防控，自觉从自我做起，为坚决打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战贡献力量。
