（此文获“奋斗的青春最美丽”主题征文活动三等奖）
接到领导通知，要求写一篇关于“青春”的文章。乍看有点不合时宜；韶华流水，青春已逝。但是，想到以下二点，自己觉得还是可以说点什么的。
首先，我们曾经青春过；如今的一切都与青春年少时的理想、奋斗有着不可分割的关系。可以在此回顾一下自己的过往，希望能给同辈人，或者年轻的朋友们一点点启示与鼓励。
如果说青春可以从初中（1977年）算起，那么，正是那个时候，开始了自己所谓的“奋斗”历程。那时国家刚刚恢复高考制度，一股复习、学习文化知识的热潮如春风般吹拂祖国大地。不仅当年的应届生，也包括很多错过高考机会的往届生们，都想抓住机遇，实现梦想。他们挑灯夜战，集体复习讨论时的情景，让还没有完全脱蒙的我深受感染。直到今天，仍然记忆犹新。在我们学校，也开始抓学习，比成绩。课堂上认真听讲，课外做各种复习资料，早晚还要跟着收音机学英语。各种学习竞赛活动在校内外展开；年少的自己也在自觉或不自觉情况下参与其中。班级排名争取前列，竞赛活动争夺冠军。一张奖状、一个笔记本、一份同学羡慕、老师赞许、家长满意的神情、目光，成了自己努力奋斗的最初动力；一直到后来，参加中考、高考等等；从一座小小的县城，走向当时的中国人感到骄傲的大上海；从一名普普通通的中学生，成为一名在那个年代颇受尊重的大学生，有了奋斗后的初步成果。
大学毕业后，来到湖北省水产学校（现湖北生物科技职业学院）工作。虽然在当时的社会风气下，教师不是一件很光彩夺目的职业（同班近四十名同学，毕业分配志愿表中几乎没有一个人填写“教师”这一项，如果说有哪位同学可能会被分配当老师，会受到全班同学的倒喝彩），但是自己不论是在课堂教学，还是在班主任工作岗位上，以及在学校的各项活动中，仍然不忘初心，积极参与；兢兢业业，任劳任怨，努力奋斗。在自己已至不惑之年的时候，还报名参加了在职研究生的考试并被顺利录取；随后边工作边学习，完成学业，取得硕士学位。工作期间，还积极参与论文撰写、教材编写以其它教科研活动；自学英语、计算机等知识。在课堂教学、职称评定、思想政治工作和师风师德建设等方面，取得了一点成绩，受到学校好评。古人云：修身、齐家、治国、平天下；如果说我们每个人，把自己脚下的每一步路走好，在自己收获丰硕成果的同时，还可以为父母、为家乡、为单位、为国家争光。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”如果单纯从年龄特征来划分，自己也许已经不再属于青春年少这个行列了，但是，从心态上来说，自己感觉与从前没有太大的差别；仍然喜欢学习，积极要求上进，关注新生事物，参与公众活动；只是比从前更多了一分从容与自信。年轻时的爱好许多依然保留，现在的“QQ、微信”等时尚，也积极参与；不仅充满活力地站在三尺讲台，也满心欢喜地参与学生社团活动；童心不泯，壮志犹存。参加党建工作，关注国家大事。利用所学知识和技能，服务课堂，服务社会。
回忆过去，再看今朝；深感自己年轻的时候，能够出生在一个温暖的家庭，
有慈爱的父母长辈和可爱的兄弟姐妹，遇到有德有才的良师益友，欣逢祖国改革开放的大好时机，是非常幸运的；这一切对于个人成长来说至关重要，同时也说明，个人奋斗的成功与否，与家庭环境、国家命运是息息相关的。
返观现在课堂上的学生，那纯净的眼神，稚嫩的脸庞，不喑世事的言语，懵懵懂懂的行为，常常让自己在心生怜爱的同时，也附带一些感慨。他们中的许多人能够趁风华正茂，努力奋斗；但是，也有一些生理步入青春，心理还在童年的孩子们。由于没有树立正确的理想和信念，许多同学精神空虚，无所事事。在美好的青春年华，或沉湎于手机游戏，追求吃喝玩乐；或晚上通宵上网，白天昏睡不醒；早操不上，课堂不到；怯于交际，不明事理等等，如何将他们唤醒，完成目前的使命，为自己将来立足于社会打下最起码的基础，是自己常常思考的问题。古人云：春种一粒粟，秋收万颗子；少壮不努力，老大徒伤悲。如果没有青春年少时的努力奋斗，哪里会有黄昏暮年时的灿烂晚霞？自己尚且不能够安身立命，如何担负起对父母、对家庭应尽的职责？更不用说对国家、社会的贡献了。
青春时的努力奋斗，也如同农人在田地里的辛苦劳作。他们所能够享受到的，不仅仅是收获时的累累硕果，而且整个培育、劳作，与作物相伴而行的过程也是美丽的。看那种子悄悄发芽，秧苗天天长大，花儿静静开放，到最后果实挂满枝头，这期间的每一个过程，怎不叫人喜不自禁，心旷神怡。
在我们的青春年代，有一句话广为流行，那就是“工作着是美丽的。”收获是美丽的，耕耘也是美丽的，奋斗的青春总是美丽的。愿正值青春年少的朋友们努力奋斗，收获美丽！也愿“轻舟已过万重山”的中老年朋友们，身体健康，心态年轻，继续播种，努力耕耘！愿鲜花四季常开！愿果实信手拈来！努力奋斗吧！美丽将永远与我们同在！
