学校开展2023年诊改“五说”展示活动

12月21日下午，学校在1号教学楼601报告厅开展了职工说岗位、教研室主任说专业、专任教师说课程、教师说个人发展、辅导员说学生发展（简称诊改“五说”） 活动。副校长杨艳芳、龙翔出席活动。

活动前，教务处、人事处、学工处等负责专业、课程、教职工、学生层面诊改工作的牵头部门根据学校印发的《关于开展诊改五说活动的通知》要求，制定了相应的方案并组织实施，最终推选出了招生和毕业生就业指导处、经济管理学院、思政课部、园艺园林学院和生物工程学院等部门共六位代表，在21日诊改“五说”活动中依次上台进行展示。

龙翔对六位汇报人的展示进行了中肯的点评。他对诊改过程中取得的成效表示肯定，指出汇报材料凝练之不足，并希望老师们科学制定目标、合理选择路径、寻找适切方法、注重成果提炼，进一步提升诊改成效。

杨艳芳对本次活动给予了充分肯定。她表示，活动使教职工对履职尽责、专业建设、课程建设、教师个人发展、学生成长成才等方面的诊改工作有了更深入的了解，达到了预期效果。希望通过诊改这个抓手，不断增强教职工在教育教学过程中的质量保证意识，营造更为浓厚的质量共生、共治、共享氛围。她对今后的常态化诊改工作提出以下三点要求：一是要明确诊改目标，开展诊改工作要坚持目标导向、问题导向、成果导向；二是要积极主动诊改，实现由“要我改”到“我要改”的转变；三是要逐步形成适合我们自己的一套相对完善的诊改工作体系并固化下来，长期坚持，最终形成质量文化。

本次活动旨在充分调动全体教职工参与诊改的积极性，以示范性展示引导大家从“会做”到 “做好”，着力提升教职工常态化诊改能力，持续推进常态化诊改工作，助力学校高质量发展，提升人才培养质量。

各行政部门负责人及职工代表、二级学院（部）班子成员、全体当时段无课教师及辅导员参加活动。

撰稿：诸葛秋菊

审稿：蔡国辉

摄影：唐川森