根据学校关于做好2021级人才培养方案制修订工作的要求，9月24日，学校组织召开了“说人才培养方案”活动，校长龚伏廷、副校长杨艳芳出席活动。
10位专业负责人围绕2021级人才培养方案的制修订全过程，详细汇报了人才需求调研过程及结果、方案研制过程、“岗课赛证”融通情况及方案的总体概述，10个方案特色鲜明、各有创新。
杨艳芳进行了点评。她指出，在人才培养方案制修订工作中要注意两个问题：一是人才培养方案的制修订必须要有依据。根据国家政策、行业产业发展、企业需求等进行调整。二是要把调研做实做细。系统设计人才培养方案调研内容，加强调研分析及结果应用。
龚伏廷充分肯定了本次活动的形式和成效，他强调，人才培养方案是人才培养的纲领性文件，要做好十个方面工作：一是切实提高对人才培养方案重要性的认识，要体现及时性，要人人参与；二是注重针对性，要针对每种学生类型制订人才培养方案；三是对接国家政策、产业发展；四是体现专业群的建设要求；五是做好“岗课赛证”融通；六是确保专业课程的课时要求和学分，突出专业核心课程地位；七是深化校企合作，企业深度参与制修订工作；八是强化课程思政；九是加强交流学习，鼓励老师们“走出去”；十是监督方案落实。
专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是专业人才培养和开展质量评价的基本依据。学校历来重视人才培养质量，把人才培养方案的制修订放在重要位置，为各专业搭建交流平台。本次活动的召开，进一步形成了具有学校特色的2021级人才培养方案，为提升人才培养质量提供了保障。
（撰稿：张艳 审核：吴国平）
